Conocimiento Cientifico

Todos los comienzos de la ciencia o del conocimiento cientifico española se remontan a la civilización hispanoárabe y sobre todo a la gran escuela astronómica de Toledo del siglo XI encabezada por al-Zarqalluh conocido por Azarquiel en la España medieval. Luego de la conquista de la ciudad de Toledo por el rey Alfonso VI en 1085, comenzó un gran movimiento de traducción científica del árabe al latín, promovido por el arzobispo Raimundo de Toledo.

Este movimiento continuó bajo el patrocinio de Alfonso X el Sabio y los astrónomos de su corte su trabajo quedó reflejado en los Libros del saber del conocimiento cientifico de astronomía y de las Tablas alfonsíes, tablas astronómicas que sustituyeron en los centros científicos de Europa a las muy renombradas Tablas toledanas de Azarquiel.En la primera mitad del siglo XVI. El descubrimiento de América estimuló avances, tanto en historia natural (con José de Acosta y Gonzalo Fernández de Oviedo) como en náutica (con Pedro de Medina, Martín Cortés y Alonso de Santa Cruz).

Otra cara del conocimiento cientifico

Después de que Felipe II prohibiera estudiar en el extranjero, el conocimiento cientifico entró en una fase de decadencia y neoescolasticismo de la cual no saldría hasta finales del siglo XVII en España, con el trabajo de los llamados novatores. Este grupo promovía semiclandestinamente las nuevas ideas de Newton y William Harvey, y a él pertenecían, entre otros, Juan Caramuel y Lobkowitz, Juan de Cabriada y Antonio Hugo de Omerique, cuya obra Analysis Geometrica (1698) atrajo el interés de Newton.

Otro pilar de la modernización del conocimiento cientifico fue Linneo, cuya nomenclatura binomial fascinó a toda una gran generación de botánicos europeos. En España, Miguel Barnades y más tarde sus discípulos Casimiro Gómez Ortega y Antonio Palau Verdera fueron los que enseñaron la nueva sistemática botánica.En el siglo XVIII fue la época de las expediciones botánicas y científicas al Nuevo Mundo, donde se destacaron la de Mutis a Nueva Granada, la de Hipólito Ruiz y José Pavón a Perú, la de José Mariano Mociño y Martín de Sessé a Nueva España, y la de Alejandro Malaspina alrededor del globo. También en los territorios americanos la ciencia floreció en instituciones como el Real Seminario de Minería de México y tambien en otros lugares.

En América Latina la fisiología, al igual que en España, ocupaba un gran liderazgo en el conocimiento cientifico de biomédicas. Los argentinos Bernardo Houssay y Luis Leloir lograron ganar el Premio Nobel en 1947 y 1970 respectivamente; fueron los primeros otorgados a científicos latinoamericanos por trabajos bioquímicos. En física, distintos países consideraron que la física nuclear era el camino más práctico hacia la toda modernización científica, debido a la facilidad para obtener aceleradores de partículas de países europeos o de Norteamérica. .La física nuclear comenzó, por su mínimo coste, con el estudio de los rayos cósmicos. En la década de 1930, los brasileños Marcello Damy de Souza y Paulus Aulus Pompéia descubrieron el componente penetrante o ‘duro’ de los rayos cósmicos; en 1947 César Lattes, investigando en el Laboratorio de Física Cósmica de Chacaltayaen Bolivia confirmó la existencia de los piones . También el conocimiento cientifico la genética resultó ser un campo de investigación fructífero en América Latina. En 1941 el genetista estadounidense de origen ucraniano Theodosius Dobzhansky fue quien emprendió el primero de sus viajes a Brasil donde formó a toda una gran generación de genetistas brasileños en la genética de poblaciones. Su objetivo era estudiar las poblaciones naturales de Drosophila en climas tropicales para poder compararlas con las poblaciones de regiones templadas que ya había en otro tiempo investigado. Descubrió que las poblaciones tropicales estaban dotadas de mayor diversidad genética que las templadas y,por lo cual, pudieron ocupar más ‘nichos’ ecológicos que éstas.

Tanto en España como en América Latina la ciencia del siglo XX ha tenido muchas dificultades con los regímenes autoritarios. Recien en la década de 1960 se produjo en Latinoamérica la llamada ‘fuga de cerebros’: en Argentina, por ejemplo, la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad de Buenos Aires perdió más del 70% del profesorado debido a imposiciones del gobierno contra todas las universidades. Bajo la dictadura militar de la década de 1980, los generales expulsaron de este país a los psicoanalistas, y el gobierno apoyó una campaña contra la ‘matemática nueva’ en nombre de una idea mal entendida de la matemática . En Brasil el conocimiento cientifico, bajo la dictadura militar de esa misma época, un ministro fomentó la dimisión de toda una generación de parasitólogos del Instituto Oswaldo Cruz, dando lugar a lo que se llamó la masacre de Manguinhos.




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